En un artículo anterior de este mismo blog, titulado ¿Por qué ver siempre los premios con buenos ojos?,  ponía de relieve el riesgo que los programas sistemáticos de premios, o refuerzos positivos, pueden conllevar cuando son aplicados en la educación. Además, cuando se premia la obediencia y se hace preterición de las actividades espontáneas, crece […]